名古屋大學(xué)
日本留學(xué)十大名校 NO.6
日本十大著名醫(yī)科大學(xué) NO.11
日本歷史悠久的十所大學(xué) NO.5
日本八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會名單 NO.5
全球大學(xué)高研院聯(lián)盟名單 NO.5
21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟名單 NO.6
日本十大名校 NO.7
日本學(xué)術(shù)研究懇談會學(xué)校名單 NO.6
名古屋大學(xué)（英文：Nagoya University；日語平假名：なごやだいがく），簡稱名大（めいだい），本部位于日本愛知縣名古屋市，是日本綜合性國立大學(xué)，日本中部地方最高學(xué)府。
名古屋大學(xué)是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、全球大學(xué)高研院聯(lián)盟、國際公立大學(xué)論壇成員，日本超級國際化大學(xué)計劃的A類頂尖校，日本指定國立大學(xué)、學(xué)術(shù)研究懇談會、八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會、卓越研究生院計劃、領(lǐng)先研究生院計劃，日英RENKEI和日瑞Mirai等著名組織的成員。
名大現(xiàn)擁有10個學(xué)部、15個研究科、3個研究所、2所全國共同利用共同研究基地、29處校內(nèi)共同教育研究設(shè)施。
截至2019年，該校已誕生6位諾貝爾獎、1位菲爾茲獎、1位沃爾夫數(shù)學(xué)獎、3位京都獎、36位日本學(xué)士院獎和2位日本國際獎得主，其中包括4位諾貝爾物理學(xué)獎和2位諾貝爾化學(xué)獎得主，還有2位教授入選中國兩院院士?！岸鄻优c包容，對年輕人的信任，以及心無芥蒂地促進(jìn)青年人成長”是該校一如既往的傳統(tǒng)。
名古屋大學(xué)位居2022QS世界大學(xué)排名第118位；2020泰晤士高等教育日本大學(xué)排名第7位；2021QS世界大學(xué)排名第110位；2019軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第90位、日本第3位。
截止2014年，名古屋大學(xué)擁有10個學(xué)部、15個研究科、3個研究所、2所全國共同利用設(shè)施、29處校內(nèi)共同教育研究設(shè)施。教職員工3386人（其中教授、副教授共有1167人），學(xué)生16610人（其中碩士和博士生共6374人）。
專業(yè)：人文學(xué)各專業(yè)
名古屋大學(xué)大學(xué)院文學(xué)研究科共有11個專業(yè)，文學(xué)部共有12個專業(yè)。通過各種方法和角度探索人性。
本質(zhì)是該學(xué)部追求的目標(biāo)。其在人文學(xué)科領(lǐng)域中有優(yōu)良的研究成果，畢業(yè)生們大都在日本中部地區(qū)的教育、文化、新聞等行業(yè)大顯身手。
在各種研究項目中跨學(xué)科研究日益增加，全球化的傾向在研究和教育領(lǐng)域里不斷地增強(qiáng)。文學(xué)部改變了舊有體系，進(jìn)行了課程改革，以增強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系。在新的課程體系下，學(xué)生們能夠根據(jù)個人興趣安排各自的研究計劃。每名學(xué)生都將帶著個人研究題目被分配到各個專業(yè)，并將由專屬老師指導(dǎo)。
通過完成論文課題，每名學(xué)生都將會熟知相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，并能充分地獲得面對學(xué)術(shù)問題與社會問題的各種技巧。
大學(xué)院專業(yè)：教育科學(xué)、心理學(xué)
學(xué)部專業(yè)：終身教育和開發(fā)、學(xué)校教育和信息學(xué)、國際社會和文化、心理社會行動、發(fā)達(dá)教育臨床
自1949年創(chuàng)立以來，該研究科在教育科學(xué)、心理學(xué)、人類發(fā)達(dá)科學(xué)領(lǐng)域取得了一定的研究成果。其基本目標(biāo)是推動尖端的教育學(xué)研究，為培養(yǎng)各種教育學(xué)研究者和有關(guān)教育專家提供優(yōu)良的教育課程。在大學(xué)院，提供教育科學(xué)和心理學(xué)、人類發(fā)達(dá)科學(xué)兩個專業(yè)，都分別提供修士與博士課程。其畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，其中已有許多畢業(yè)生成為日本國內(nèi)外各高等學(xué)府的教師，還有許多畢業(yè)生也在日本各地的政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)中致力于教育學(xué)研究工作。
專業(yè)：綜合法政專業(yè)、實務(wù)法曹養(yǎng)成專業(yè)（法科大學(xué)院）
法學(xué)研究科和法學(xué)部為了適應(yīng)不同的人才需求，制定出了各種有針對性的專業(yè)課程。畢業(yè)生將被訓(xùn)練為未來的法官、律師及其它各種法制專家。綜合法政專業(yè)包括3種課程：研究者養(yǎng)成課程是專門培養(yǎng)研究人員的課程；應(yīng)用法政課程是定位于培養(yǎng)能在日本社會里扮演主角的各種高水平專家的實用課程；國際法政課程著重為發(fā)展中國家培養(yǎng)能承擔(dān)現(xiàn)代化法制體系挑戰(zhàn)的外國留學(xué)生，且多用英語授課。
通過多樣的法政學(xué)習(xí)，教員們將打造出頭腦清晰且能作出全面判斷的法務(wù)人才。許多畢業(yè)生都作為中央和地方的公務(wù)員，或工作于日本的公司。在國際交流上，其教職員工和教育課程也享有一定的聲譽(yù)。
大學(xué)院專業(yè)：社會經(jīng)濟(jì)體制、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體制
學(xué)部專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)科、經(jīng)營學(xué)科
名大經(jīng)濟(jì)學(xué)部的前身是名古屋高等商業(yè)學(xué)校，于1920年設(shè)立，并一直活躍于日本的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域研究。經(jīng)濟(jì)學(xué)部的畢業(yè)生，大多活躍在實業(yè)界和學(xué)術(shù)界的前線。
經(jīng)濟(jì)學(xué)部有兩個學(xué)科，分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)科與經(jīng)營學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)科聚焦經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)營學(xué)科主要研究經(jīng)營原理與會計體系。大學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科也有兩個專業(yè)，分別為社會經(jīng)濟(jì)體制與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體制專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)部注重強(qiáng)化信息處理部門，具備完善的信息處理室，重視在課堂和研究指導(dǎo)中的計算機(jī)學(xué)習(xí)。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)部里還設(shè)有國際經(jīng)濟(jì)動態(tài)研究中心，內(nèi)有企業(yè)連協(xié)、產(chǎn)業(yè)動態(tài)、地域合作3個研究小組，以及政策情報研究室，分析現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營的各種問題。
大學(xué)院專業(yè)：微粒子天體物理學(xué)、多元數(shù)理科學(xué)、生命理學(xué)、地球行星科學(xué)
學(xué)部專業(yè)：數(shù)理學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物理學(xué)、地球行星理學(xué)
理學(xué)部和理學(xué)研究科是名大最重要的學(xué)部、研究科之一，迄2014年已經(jīng)誕生了4名諾貝爾獎得主?；A(chǔ)自然科學(xué)是一項扣人心弦的事業(yè)，它揭露了自然規(guī)律并奠定了技術(shù)革新的基礎(chǔ)。該學(xué)部及研究科的目標(biāo)是通過研究和培養(yǎng)專業(yè)人才，以推動理學(xué)領(lǐng)域的科研和教育發(fā)展。
跨學(xué)科領(lǐng)域的產(chǎn)生是出現(xiàn)在基礎(chǔ)科學(xué)里的一個重要趨勢。比如，為了揭開宇宙的起源，天體物理學(xué)與基礎(chǔ)微粒物理學(xué)密不可分。物理學(xué)與化學(xué)的密切合作，也產(chǎn)生出了使用金屬氧化物或其它物質(zhì)的新超導(dǎo)體。生物現(xiàn)象的解明需要生物學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)的共同研究。顯然，基礎(chǔ)科學(xué)的研究與教學(xué)應(yīng)具有靈活性，才可支持跨學(xué)科領(lǐng)域的出現(xiàn)。為此，該研究科提供了可覆蓋各學(xué)科最新知識變化的教育研究體系。而為了培養(yǎng)出具有良好素質(zhì)和專業(yè)知識的畢業(yè)生，理學(xué)部也在不懈努力。
諾貝爾獲得者野依良治是理學(xué)部教授。
博士課程：分子綜合醫(yī)學(xué)、細(xì)胞情報醫(yī)學(xué)、機(jī)能構(gòu)筑醫(yī)學(xué)、健康社會醫(yī)學(xué)等
修士課程：醫(yī)科學(xué)、醫(yī)療行政學(xué)等
名古屋大學(xué)醫(yī)學(xué)部起源于擁有悠久歷史的當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)院，至今已擁有130余年的歷史，且不斷發(fā)展壯大。醫(yī)學(xué)部為學(xué)生提供各種獨特的教育課程，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程里，學(xué)生們能在6個月中不斷體驗到日新月異的醫(yī)學(xué)研究成果。此外，醫(yī)學(xué)部還為學(xué)生提供臨床實習(xí)，各種小課堂學(xué)習(xí)和問題解決型指導(dǎo)。醫(yī)學(xué)系研究科和醫(yī)學(xué)部與美國哈佛大學(xué)、霍普金斯大學(xué)、杜克大學(xué)等8所歐美頂級大學(xué)簽訂了交換生留學(xué)項目，醫(yī)學(xué)院的學(xué)生通過評審會測試便能在海外的合作大學(xué)接受3個月的臨床訓(xùn)練。本著不斷提高學(xué)習(xí)興趣的目的，學(xué)生也能參與教育委員會的會議，這使得課程得到了不斷的改進(jìn)。醫(yī)學(xué)院的教育使命是在實踐中最大限度的提供安全和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)。
大學(xué)院專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工學(xué)、生物機(jī)能工學(xué)、材料工學(xué)、應(yīng)用物理量子能源工學(xué)、電氣電子工學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程學(xué)、航空宇宙工學(xué)、社會環(huán)境工學(xué)、結(jié)晶材料工學(xué)、能源理工學(xué)、量子工學(xué)、微米/納米系統(tǒng)工學(xué)、物質(zhì)制御工學(xué)、計算理工學(xué)
學(xué)部專業(yè)：化學(xué)生物工學(xué)科、物理工學(xué)科、電氣電子情報工學(xué)科、機(jī)械航空工學(xué)科、社會環(huán)境工學(xué)科
工學(xué)部和工學(xué)研究科也是名大最重要的學(xué)部、研究科之一，迄2014年已經(jīng)誕生了2名諾貝爾獎得主。自設(shè)立以來，其一直致力于實施教學(xué)改革和研究創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的學(xué)科部門有效地結(jié)合到跨學(xué)科領(lǐng)域，以適應(yīng)日趨多樣的工業(yè)技術(shù)增長需求。該學(xué)科部門向所有本科生提供最基本的工學(xué)知識，并且為研究生提供最核心的理論研究知識。
工學(xué)部分為五大專業(yè)，進(jìn)入各大專業(yè)的本科生將會學(xué)習(xí)工學(xué)領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識，并且在一年后各自選擇專業(yè)課題。另一方面，跨學(xué)科領(lǐng)域的新學(xué)科則致力于研究生教育和各種研究，同時每位教授都負(fù)責(zé)各領(lǐng)域相關(guān)的教育與研究。新結(jié)構(gòu)加強(qiáng)了新舊學(xué)科的聯(lián)系，成功地推動了新舊學(xué)科的相互轉(zhuǎn)化。
專業(yè)：自然信息學(xué)科、社會體系信息學(xué)科
人類社會正進(jìn)入信息時代。在這歷史發(fā)展的潮流中，為了從這變動中獲取更大的文化利益，我們的社會需要一個質(zhì)的飛躍。為此，我們必須充分認(rèn)識到以信息為軸的文化遺產(chǎn)，豐富我們的知識創(chuàng)造。
該學(xué)部的目標(biāo)不僅是研究信息處理技術(shù)，而且?guī)椭覀兊膶W(xué)生掌握真正的信息知識。只有掌握了真正的信息知識，才能以深厚的興趣和豐富的洞察力面對未來信息社會的挑戰(zhàn)，辯明并創(chuàng)造有價值的信息。為了解明豐富多樣的信息現(xiàn)象，該學(xué)部正進(jìn)行包括材料學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等自然體系的研究，以及探求人類活動和社會關(guān)系的社會體系的研究。
專業(yè)：國際開發(fā)、國際協(xié)力、國際交流
該研究科的目標(biāo)是在尊重各國固有的價值觀與生活方式的基礎(chǔ)上，為尋求發(fā)展中國家的自主發(fā)展與國際理解，創(chuàng)新知識，培養(yǎng)人才，是日本最早設(shè)立的有關(guān)國際開發(fā)的大學(xué)院，現(xiàn)有博士的前期課程與后期課程，設(shè)有三個專業(yè)，覆蓋研究領(lǐng)域廣。于2006年4月開始按照"經(jīng)濟(jì)開發(fā)的政策與管理"、"農(nóng)村和區(qū)域開發(fā)管理"、"教育和人才開發(fā)教育"、"治理和法律"、"和平構(gòu)筑"、"社會開發(fā)和文化"、"人的遷移與跨文化理解"、"語言教育和語言情報"等8個核心項目編寫所有課程。該研究科鼓勵學(xué)生參加海外實地研修項目，多方面獲取有關(guān)開發(fā)課題的第一手知識，重視實用性強(qiáng)、跨學(xué)科的教育，為培養(yǎng)能在國際舞臺上活躍的人才而不斷努力。
專業(yè)：數(shù)理學(xué)各專業(yè)
多元數(shù)理科學(xué)研究科是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的場所。
該研究科的研究課題幾乎覆蓋所有純數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)和其它數(shù)理學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)有算術(shù)幾何、表現(xiàn)論、代數(shù)、復(fù)合幾何和數(shù)理物理學(xué)等專業(yè)，在海內(nèi)外的學(xué)術(shù)界享有極高的聲譽(yù)。
其教育目標(biāo)是，促使學(xué)生能在相關(guān)領(lǐng)域中勇于探求、不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)他們掌握最基本的數(shù)學(xué)技巧以及對數(shù)學(xué)的深刻理解。
為此，研究科按照不同的水平和課題，為學(xué)生提供豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，提供交互式小課堂學(xué)習(xí)和周到的研究指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生開展具有獨創(chuàng)性的研究。
專業(yè)：日本言語文化、國際多元文化
國際言語文化研究科（GSLC）為獨立大學(xué)院、針對多種多樣的言語與文化進(jìn)行研究。
通過實踐手法對于現(xiàn)代國際社會的諸多問題進(jìn)行批判性、理論性研究。以培養(yǎng)具有高水平的外語能力和國際視野的、并不斷探求知識真理的人才為教育目的，國際言語文化研究科在不斷努力奮斗。
大學(xué)院專業(yè)：生物圈資源學(xué)、生物機(jī)構(gòu)．機(jī)能科學(xué)、應(yīng)用分子生命科學(xué)、生命技術(shù)科學(xué)
學(xué)部專業(yè)：生物環(huán)境科學(xué)、資源生物科學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)
農(nóng)業(yè)科學(xué)研究各種生物資源的生產(chǎn)、加工和分配。該學(xué)部不斷創(chuàng)新知識與技術(shù)，以保證可持續(xù)性發(fā)展的生物資源，解決人類活動所帶來的各種環(huán)境問題。農(nóng)學(xué)部重視本科教育與研究生教育的一貫性。在本科階段，通過分析與利用動植物、微生物的生命過程，探求可持續(xù)發(fā)展的自然資源，鞏固對基礎(chǔ)生命過程的廣泛認(rèn)識，從事有效利用生物資源的教育與研究。在研究生階段，通過生物資源生產(chǎn)、生物環(huán)境、生物信號、高等生物工學(xué)等最尖端的研究，培養(yǎng)高水平人才，革新農(nóng)業(yè)科學(xué)。
專業(yè)：地球環(huán)境學(xué)、都市環(huán)境學(xué)、社會環(huán)境學(xué)
人類必須關(guān)注環(huán)境問題，尤其是從長遠(yuǎn)角度來考慮可持續(xù)性發(fā)展以提高生活質(zhì)量，其中包括如何對待污染和環(huán)保等環(huán)境問題。
該研究科分為地球環(huán)境學(xué)、都市環(huán)境學(xué)、社會環(huán)境學(xué)三個專業(yè)。地球環(huán)境學(xué)專業(yè)主要集中于研究地球的科學(xué)特征，而都市環(huán)境學(xué)包含建筑學(xué)、土木工程和材料學(xué)等領(lǐng)域。社會環(huán)境學(xué)包括法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、都市區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、空間計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、地理學(xué)等人文社會科學(xué)講座。更為重要的是，為了注重推動教育與研究的結(jié)合發(fā)展，其開設(shè)了諸如環(huán)境政治學(xué)、國際環(huán)境法等跨學(xué)科專業(yè)。環(huán)境學(xué)研究科是目前名古屋大學(xué)授予學(xué)位種類最多的學(xué)科，含環(huán)境學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、建筑學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等。
專業(yè)：計算機(jī)數(shù)理科學(xué)、信息系統(tǒng)學(xué)、媒體學(xué)、復(fù)雜系科學(xué)
該研究科成立于2003年4月，簡稱GSIS，擁有五個學(xué)科。作為促進(jìn)信息社會發(fā)展的研究教育機(jī)構(gòu)，其研究領(lǐng)域廣泛覆蓋了基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及跨學(xué)科領(lǐng)域，在信息學(xué)的基礎(chǔ)上綜合了自然科學(xué)、社會科學(xué)與人文科學(xué)。GSIS通過各種研究和培養(yǎng)信息科學(xué)的專家，不斷為先進(jìn)的信息化社會作出貢獻(xiàn)，促使信息科學(xué)飛躍性的發(fā)展。另外，其和名古屋大學(xué)未來材料系統(tǒng)研究所、信息技術(shù)中心、信息文化學(xué)部、工學(xué)部工學(xué)研究科、名古屋大學(xué)博物館等都保持了緊密的合作關(guān)系。
名古屋大學(xué)環(huán)境醫(yī)學(xué)研究所
名古屋大學(xué)環(huán)境醫(yī)學(xué)研究所設(shè)有分子細(xì)胞適應(yīng)、器官系機(jī)能調(diào)節(jié)、高次神經(jīng)統(tǒng)馭三個部門，面對不斷變化的生物體及破綻原理等課題進(jìn)行多方面的研究，并以最新的研究成果為基礎(chǔ)進(jìn)行相關(guān)的大學(xué)院教育工作。
名古屋大學(xué)宇宙地球環(huán)境研究所
名古屋大學(xué)宇宙地球環(huán)境研究所（由原名古屋大學(xué)太陽地球環(huán)境研究所、名古屋大學(xué)地球水循環(huán)研究中心和名古屋大學(xué)年代測定綜合研究中心合并而成）致力于研究太陽與地球之間的空間構(gòu)造和變動原理，其研究領(lǐng)域兼有宇宙科學(xué)與地球科學(xué)的特點。該研究所也被文部科學(xué)省選為全國共同利用共同研究基地。
設(shè)有大氣圈環(huán)境部門、電磁氣圈環(huán)境部門、太陽圈環(huán)境部門和綜合解析部門等。其目標(biāo)是推動海內(nèi)外的合作研究與觀測活動，以促進(jìn)觀測數(shù)據(jù)的有效利用和空間模型的預(yù)測研究。該研究所不僅在日本國內(nèi)擁有多處觀測站，在海外也擁有多個觀測基地。
名古屋大學(xué)未來材料系統(tǒng)研究所
名古屋大學(xué)未來材料系統(tǒng)研究所（原名古屋大學(xué)生態(tài)科學(xué)研究所）作為綜合了自然科學(xué)與人文科學(xué)、社會科學(xué)的跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，把實現(xiàn)以人為本、可持續(xù)發(fā)展的社會作為研究目標(biāo)。依托納米技術(shù)、能源、環(huán)境再利用、信息通信等基礎(chǔ)科學(xué)研究，該研究所致力于推動經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)和能源學(xué)、環(huán)境學(xué)等理工科學(xué)之間的交叉研究。
2001年，京都大學(xué)畢業(yè)的化學(xué)博士，時任名古屋大學(xué)理學(xué)研究科教授野依良治，因?qū)Σ粚ΨQ合成的貢獻(xiàn)而榮獲當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎。
2008年，名古屋大學(xué)畢業(yè)的有機(jī)化學(xué)博士、前名古屋大學(xué)理學(xué)研究科副教授，著名的化學(xué)與海洋生物學(xué)家，時任美國麻省伍茲霍爾海洋生物實驗所研究員下村修（1960年），因發(fā)現(xiàn)和發(fā)展綠色熒光蛋白在美國榮獲當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎。
2008年，名古屋大學(xué)畢業(yè)的兩位物理學(xué)博士，同時也是名大學(xué)生時代的一對師兄弟，時任京都大學(xué)名譽(yù)教授、現(xiàn)名古屋大學(xué)粒子和宇宙起源小林益川研究所主任益川敏英（1962年），與時任高能加速器研究機(jī)構(gòu)名譽(yù)教授、現(xiàn)名古屋大學(xué)教授小林誠（1972年），因提出小林-益川模型而共同榮獲當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎。
2014年，名古屋大學(xué)畢業(yè)的兩位工學(xué)博士，同時也是名大的一對師徒，現(xiàn)名古屋大學(xué)工學(xué)研究科教授天野浩（1989年），與現(xiàn)名城大學(xué)教授、名古屋大學(xué)工學(xué)研究科特聘教授赤崎勇（1964年），因發(fā)明高亮度藍(lán)色發(fā)光二極管而共同獲得2014年諾貝爾物理學(xué)獎。（注：括號中的時間為獲獎?wù)咴诿盼荽髮W(xué)取得博士學(xué)位的年份）
2016年5月26日，名古屋大學(xué)創(chuàng)藥科學(xué)研究科特任教授藤吉好則榮獲2016年第57回藤原獎。這個獎項由藤原科學(xué)財團(tuán)頒發(fā)給為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的研究者。藤吉教授的獲獎研究題目是關(guān)于"細(xì)胞膜蛋白的結(jié)構(gòu)與功能"。
2016年8月24日，山本尚榮譽(yù)教授榮獲由美國化學(xué)學(xué)會所主辦的羅杰?亞當(dāng)斯獎。該獎項每兩年頒發(fā)一次，是美國化學(xué)學(xué)會所設(shè)立的有機(jī)化學(xué)專業(yè)當(dāng)中最具權(quán)威的獎項。山本名譽(yù)教授重點著手于促進(jìn)物質(zhì)之間反應(yīng)的催化劑的研究，并提出領(lǐng)先于世界的"手性路易斯酸"（Chiral Lewis acid）研究。并證實其有效性，開創(chuàng)了有機(jī)合成化學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中的"分子酸催化劑"的新領(lǐng)域。
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名古屋大學(xué)的校徽，是由Nagoya University的首字母“nu”與篆書體的“名大”二字組合而成，一般稱為“NU標(biāo)志”。?；沼擅盼荽髮W(xué)學(xué)校章程正式確立。1958年，名古屋大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部一名二年級學(xué)生的設(shè)計通過了校園公募，現(xiàn)在的?；站鸵源藶樗{(lán)本設(shè)計而成。
代表顏色
名古屋大學(xué)的學(xué)校標(biāo)志色是濃綠（日文平假名：こみどり），象征著郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的植物。與此同時，濃綠也是名古屋大學(xué)體育會會報的名稱。“濃“，代表不屈和永遠(yuǎn)，”綠“代表年輕與朝氣。
學(xué)生歌
《我們還年輕》（1956年制定，日文：《若き我等》）
《搖晃的嫩草》（1954年制定，日文：《若草もゆる》）現(xiàn)在一般傳唱的是前者。
大學(xué)祭
名古屋大學(xué)祭，簡稱“名大祭”，是從1960年開始，以每年6月的第一個星期四為起點，連續(xù)舉辦4天的傳統(tǒng)校園慶典活動。
在2014年左右，在秋季舉行的被稱為“秋革祭”的小型校園節(jié)日活動也流行開來。日本的大學(xué)一般都在秋季舉行大學(xué)祭活動。但是，原定于秋季舉行的名大第一屆大學(xué)祭，由于伊勢灣臺風(fēng)的原因，被迫延遲到第二年的6月舉行。從此以后，每年正式的名大祭也就一直延續(xù)在6月舉行了。
體育文化
名古屋大學(xué)每年都會參加由原有七所帝國大學(xué)所角逐的“全國七大學(xué)綜合體育大會”，也被稱為“七帝戰(zhàn)”。
該體育大會輪流在七所舊帝國大學(xué)舉行。截止2013年第52回大會，名大共取得了3次勝利。
另外，名古屋大學(xué)和大阪大學(xué)之間的“名古屋大學(xué)?大阪大學(xué)對抗競技大會”也比較有名，現(xiàn)在一般每年5、6月份舉行，簡稱“名阪戰(zhàn)”。
日本
2014諾獎得主，名大教授天野浩和赤崎勇
2014諾獎得主，名大教授天野浩和赤崎勇
野依良治，日本化學(xué)家，2001年諾貝爾化學(xué)獎得主，中國科學(xué)院院士（外籍）。
下村修：日本化學(xué)家、海洋生物學(xué)家，2008年諾貝爾化學(xué)獎得主。
益川敏英：日本物理學(xué)家，2008年諾貝爾物理學(xué)獎得主。
小林誠：日本物理學(xué)家，2008年諾貝爾物理學(xué)獎得主。
天野浩：日本電子工學(xué)家，2014年諾貝爾物理學(xué)獎得主，中國工程院院士（外籍）。
赤崎勇：日本半導(dǎo)體科學(xué)家，2009年京都獎得主，2014年諾貝爾物理學(xué)獎得主。
森重文：數(shù)學(xué)家，1990年菲爾茲獎得主。
伊藤清：數(shù)學(xué)家，1987年沃爾夫數(shù)學(xué)獎、1998年京都獎、2006年高斯獎得主。
柏原正樹：數(shù)學(xué)家，1988年日本學(xué)士院獎、2008年藤原獎、2018年陳省身獎、2018年京都獎得主。
岡崎令治：分子生物學(xué)家，日本分子生物學(xué)的先驅(qū)者之一。
岡崎恒子：分子生物學(xué)家，日本分子生物學(xué)的先驅(qū)者之一。
中西香爾：天然物化學(xué)家，日本學(xué)士院獎等得主。
坂田昌一：物理學(xué)專家，前名古屋大學(xué)教授。
張紹良：計算數(shù)學(xué)專家，名古屋大學(xué)教授。
中國
張新宇：力學(xué)專家，中國科學(xué)院力學(xué)研究所研究員。
黃宏宇：工程熱物理專家，中國科學(xué)院廣州能源研究所客座研究員，中國科學(xué)院大學(xué)教授。
陳勇：能源與環(huán)境技術(shù)專家，中國科學(xué)院廣州能源研究所研究員，中國工程院院士。
張萬昌：遙感技術(shù)專家，中國科學(xué)院遙感與數(shù)字地球研究所研究員，中國科學(xué)院大學(xué)教授。
李克欣：電子與通信工程專家，中國科學(xué)院上海高等研究院低碳城市研究中心主任，中國科學(xué)院大學(xué)教授。
金彪：凝聚態(tài)物理專家，中國科學(xué)院大學(xué)博導(dǎo)。
姚永強(qiáng)：天文學(xué)家，國家天文臺西部天文選址組首席研究員，中國科學(xué)院大學(xué)博導(dǎo)。
劉湘麗：經(jīng)濟(jì)學(xué)專家，中國社會科學(xué)院研究生院教授。
王名：公共管理學(xué)家，清華大學(xué)教授，清華大學(xué)公益慈善研究院院長。
林紅：材料學(xué)專家，清華大學(xué)教授。
王立鐸：化學(xué)與材料專家，清華大學(xué)教授。
王健平：流體力學(xué)專家，北京大學(xué)教授。
肖朗：教育學(xué)家，浙江大學(xué)教授。
王淼：物理學(xué)家，浙江大學(xué)教授。
戚建華：化學(xué)生物學(xué)專家，浙江大學(xué)教授。
劉偉：醫(yī)學(xué)專家，浙江大學(xué)教授。
朱婉兒：醫(yī)學(xué)專家，浙江大學(xué)教授。
楊立：化工學(xué)家，上海交通大學(xué)教授。
朱宏飛：經(jīng)濟(jì)學(xué)家，復(fù)旦大學(xué)講師。
劉曉峻：聲學(xué)家，南京大學(xué)近代聲學(xué)國家重點實驗室教授。
葉民友：等離子體物理學(xué)家，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授。
劉國勝：大氣科學(xué)專家，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授。
崔昌禹：土木工程學(xué)專家，哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授。
盧學(xué)強(qiáng)：環(huán)境學(xué)家，南開大學(xué)教授。
唐景春：環(huán)境學(xué)家，南開大學(xué)教授。
于斌：商學(xué)專家，南開大學(xué)教授。
王德：城市規(guī)劃學(xué)專家，同濟(jì)大學(xué)教授。
陳之毅：土木工程學(xué)專家，同濟(jì)大學(xué)教授。
唐克雙：交通信息工程專家，同濟(jì)大學(xué)教授。
高清志：藥物與化學(xué)專家，天津大學(xué)教授。
沈世強(qiáng)：醫(yī)學(xué)專家，武漢大學(xué)人民醫(yī)院教授。
陳建橋：力學(xué)專家，華中科技大學(xué)教授。
唐躍進(jìn)：電氣工程學(xué)家，華中科技大學(xué)教授。
游龍：微電子技術(shù)專家，華中科技大學(xué)教授。
榮龍：生物技術(shù)專家，北京航空航天大學(xué)教授。
馮林：加工技術(shù)專家，北京航空航天大學(xué)副教授。
范愉：法學(xué)家，中國人民大學(xué)教授。
張威：語言學(xué)家，中國人民大學(xué)教授。
楊伯倫：化工學(xué)家，西安交通大學(xué)能源與動力工程學(xué)院副院長。
吳鍇：電氣工程學(xué)專家，西安交通大學(xué)教授。
李廷舉：材料加工學(xué)家，大連理工大學(xué)教授。
劉鍇：交通規(guī)劃與管理專家，大連理工大學(xué)教授。
赫冀成：材料冶金學(xué)家，原東北大學(xué)校長。
蘇志堅：工程熱物理學(xué)家，東北大學(xué)教授。
周實：法學(xué)專家，東北大學(xué)教授。
趙寶祥：化學(xué)家，山東大學(xué)教授。
苗俊英：細(xì)胞生物學(xué)家，山東大學(xué)教授。
吳智深：材料工程學(xué)家，東南大學(xué)教授，東南大學(xué)城市工程科學(xué)技術(shù)研究院院長。
錢強(qiáng)：建筑學(xué)專家，東南大學(xué)教授。
鐘暉：材料技術(shù)專家，中南大學(xué)教授。
劉少軍：機(jī)械技術(shù)專家，中南大學(xué)教授。
徐波：航天動力學(xué)與控制學(xué)專家，中山大學(xué)教授。
熊高峰：電氣工程學(xué)專家，湖南大學(xué)副教授。
羅雄彪：計算機(jī)技術(shù)專家，廈門大學(xué)教授。
李偉群：法學(xué)專家，華東政法大學(xué)教授。
郭書祥：生物醫(yī)學(xué)工程專家，北京理工大學(xué)教授。
丁紅衛(wèi)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家，北京外國語大學(xué)教授。
宋協(xié)毅：大連大學(xué)副校長，大連大學(xué)日本語言文化學(xué)院院長。
王飛：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)專家，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教授。
蔡茂寅：臺灣法學(xué)家，臺灣大學(xué)法律學(xué)院教授。
林立萍：日語詞匯學(xué)專家，臺灣大學(xué)教授。
劉宗德：臺灣法學(xué)家，臺灣政治大學(xué)法律學(xué)院教授。
陳子光：組織行為學(xué)專家，香港城市大學(xué)教授。
丹羽宇一郎：前日本駐中華人民共和國大使。
椎名素夫：前日本自民黨副總裁、外交大臣、通商產(chǎn)業(yè)大臣椎名悅?cè)傻拇巫?。是日本國?nèi)著名的知美派、國際派政治家。
沙夫卡特·米爾濟(jì)約耶夫：烏茲別克斯坦總統(tǒng)，名古屋大學(xué)名譽(yù)博士。
豐田章一郎：豐田汽車公司前社長。
唐駿：微軟（中國）有限公司原總裁，上海盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司原總裁，新華都總裁。
藤野嚴(yán)九郎：醫(yī)生、教師，中國著名文學(xué)家、思想家魯迅的老師。
森博嗣：日本推理小說作家。
殊能將之：日本推理小說作家。
郁達(dá)夫：中國現(xiàn)代作家，新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一。
明治維新后的1871年（明治4年），在伊藤圭介和名古屋藩的天花疫苗接種診所的指導(dǎo)下，名古屋縣（原名古屋藩）成立了尾張藩臨時醫(yī)院及臨時醫(yī)學(xué)校以傳播西洋醫(yī)學(xué)和培養(yǎng)醫(yī)生，此即名古屋大學(xué)的前身。
經(jīng)過幾次波折，醫(yī)院和學(xué)校于1881年更名為愛知醫(yī)學(xué)校，1903年更名為縣立愛知醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，并在1920年更名為縣立愛知醫(yī)科大學(xué)。
1931年，縣立愛知醫(yī)科大學(xué)的管理權(quán)移交給國家政府，為名古屋醫(yī)科大學(xué)的成立鋪平了道路。
1939年，名古屋醫(yī)科大學(xué)被正式命名為名古屋帝國大學(xué)，設(shè)有醫(yī)學(xué)部與理工學(xué)部，為二戰(zhàn)結(jié)束前，日本國內(nèi)七所帝國大學(xué)之一。
至今為止，日本國內(nèi)的所有大學(xué)之中，這七所舊帝國大學(xué)的研究質(zhì)量仍為全國前列，他們在日本的各大教育集團(tuán)分類中被稱為“七帝大”。
以上信息源自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)截止至2021年6月，請以官網(wǎng)為準(zhǔn)！
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