內(nèi)容介紹

丑奴兒·書博山道中壁

少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。

注釋譯文

詞句注釋

丑奴兒：詞牌名，又名“采桑子”。雙調(diào)四十四字，前后片各三平韻。

博山：在今江西省廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰，故名。

少年：指年輕的時(shí)候。不識(shí)：不懂，不知道什么是。

“為賦”句：為了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁。強(qiáng)（qiǎng），勉強(qiáng)地，硬要。

識(shí)盡：嘗夠，深深懂得。

欲說還休：內(nèi)心有所顧慮而不敢表達(dá)。休，停止。

白話譯文

少年時(shí)我不懂什么是憂愁，閑來時(shí)喜歡登上高樓。我喜歡登上高樓，為寫新詞無愁也要勉強(qiáng)說愁。

如今我已嘗盡了憂愁的滋味，想說愁而又不說愁。想說愁而又不說愁，卻說“天氣涼爽好一個(gè)秋！”

背景介紹

此詞作于辛棄疾被彈劾去職、閑居上饒帶湖時(shí)期，具體創(chuàng)作時(shí)間當(dāng)在宋孝宗淳熙八年（1181）至淳熙十四年（1187）間。辛棄疾在帶湖居住期間，常到博山游覽。博山風(fēng)景優(yōu)美，他卻無心賞玩。眼看國(guó)事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

作者介紹

辛棄疾（1140－1207），南宋愛國(guó)詞人。原字坦夫，改字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。二十一歲參加抗金義軍，曾任耿京軍的掌書記，不久投歸南宋。歷任江陰簽判，建康通判，江西提點(diǎn)刑獄，湖南、湖北轉(zhuǎn)運(yùn)使，湖南、江西安撫使等職。四十二歲遭讒落職，退居江西信州，長(zhǎng)達(dá)二十年之久，其間一度起為福建提點(diǎn)刑獄、福建安撫使。六十四歲再起為浙東安撫使、鎮(zhèn)江知府，不久罷歸。一生力主抗金北伐，并提出有關(guān)方略，均未被采納。其詞熱情洋溢、慷慨激昂，富有愛國(guó)感情。有《稼軒長(zhǎng)短句》以及今人輯本《辛稼軒詩(shī)文鈔存》。詞存六百二十九首。

鑒賞評(píng)價(jià)

整體賞析

此詞通過回顧少年時(shí)不知愁苦，襯托“而今”深深領(lǐng)略了愁苦的滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。

詞的上片，作者著重回憶少年時(shí)代自己不知愁苦，所以喜歡登上高樓，憑欄遠(yuǎn)眺。少年時(shí)代，風(fēng)華正茂，涉世不深，樂觀自信，對(duì)于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗(yàn)。

首句“少年不識(shí)愁滋味”，乃是上片的核心。辛棄疾生長(zhǎng)在中原淪陷區(qū)。青少年時(shí)代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時(shí)也深受北方人民英勇抗金斗爭(zhēng)精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復(fù)國(guó)的膽識(shí)和才略，而且認(rèn)為中原是可以收復(fù)的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發(fā)一點(diǎn)所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。作者連用兩個(gè)“愛上層樓”，這一疊句的運(yùn)用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個(gè)“愛上層樓”，同首句構(gòu)成因果復(fù)句，意謂作者年輕時(shí)根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。后一個(gè)“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強(qiáng)說愁”結(jié)成因果關(guān)系，即因?yàn)閻凵细邩嵌|發(fā)詩(shī)興，在當(dāng)時(shí)“不識(shí)愁滋味”的情況下，也要勉強(qiáng)說些“愁悶”之類的話。這一疊句的運(yùn)用，把兩個(gè)不同的層次聯(lián)系起來，將上片“不知愁”的這一思想表達(dá)得十分完整。

詞的下片，表現(xiàn)自己隨著年歲的增長(zhǎng)，處世閱歷漸深，對(duì)于這個(gè)“愁”字有了真切的體驗(yàn)。作者懷著捐軀報(bào)國(guó)的志愿投奔南宋，本想與南宋政權(quán)同心協(xié)力，共建恢復(fù)大業(yè)。誰(shuí)知，南宋政權(quán)對(duì)他招之即來，揮之即去，他不僅報(bào)國(guó)無門，而且還落得被削職閑居的境地，“一腔忠憤，無處發(fā)泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見。

“而今識(shí)盡愁滋味”，這里的“盡”字，是極有概括力的，它包含著作者許多復(fù)雜的感受，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉(zhuǎn)折。接著，作者又連用兩句“欲說還休”，仍然采用疊句形式，在結(jié)構(gòu)用法上也與上片互為呼應(yīng)。這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來，人們?cè)趯?shí)際生活中，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的高興轉(zhuǎn)而潛生悲涼，深沉的憂愁翻作自我調(diào)侃。作者過去無愁而硬要說愁，如今卻愁到極點(diǎn)而無話可說。后一個(gè)“欲說還休”則是緊連下文。因?yàn)?，作者胸中的憂愁不是個(gè)人的離愁別緒，而是憂國(guó)傷時(shí)之愁。而在當(dāng)時(shí)投降派把持朝政的情況下，抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉(zhuǎn)而言天氣，“天涼好個(gè)秋”。這句結(jié)尾表面形似輕脫，實(shí)則十分含蓄，充分表達(dá)了作者之“愁”的深沉博大。

辛棄疾的這首詞，通過“少年”、“而今”，無愁、有愁的對(duì)比，表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報(bào)國(guó)無門的痛苦，是對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)的諷刺和不滿。在藝術(shù)手法上，“少年”是賓，“而今”是主，以昔襯今，以有寫無，以無寫有，寫作手法也很巧妙，突出渲染一個(gè)“愁”字，并以此為線索層層鋪展，感情真摯委婉，言淺而意深，將詞人大半生的經(jīng)歷感受高度概括出來，有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

名家點(diǎn)評(píng)

卓人月《古今詞統(tǒng)》：前是強(qiáng)說，后是強(qiáng)不說。

夏承燾《唐宋詞欣賞》：這首詞上片四句是說少年時(shí)沒有嘗到愁的滋味，不知道什么叫做“愁”，為了要作新詞，沒有愁勉強(qiáng)說愁。這四句是對(duì)下片起襯托作用的。下片首句說“而今識(shí)盡愁滋味”，按一般寫法，接下應(yīng)該描寫現(xiàn)在是怎樣的憂愁。但是它下面卻重復(fù)了兩句“欲說還休”，最后只用“卻道‘天涼好個(gè)秋’”一句淡話來結(jié)束全篇。這是吞咽式的表情，表示有許多憂愁不能明說。我們聯(lián)系作者的身世遭遇來看，是能體會(huì)他這一句話的深長(zhǎng)的含意的。