一、常見(jiàn)書(shū)桌材質(zhì)有哪些種類

1、實(shí)木——彰顯大氣風(fēng)范

實(shí)木書(shū)桌是以實(shí)木鋸材或者實(shí)木板材為基材，經(jīng)過(guò)加工處理制成的家具，最為常見(jiàn)的實(shí)木材料是桃花芯木、松木、樺木、花梨木、楸木等。誰(shuí)說(shuō)年輕人不喜歡實(shí)木材質(zhì)？實(shí)木家具能夠凸顯出大氣風(fēng)范，而且耐用耐磨，深受高消費(fèi)水平的年輕人喜歡。要讓實(shí)木書(shū)桌顯得更有范兒，傳統(tǒng)的大型書(shū)桌已經(jīng)out了，年輕一代更傾向于選擇線條簡(jiǎn)潔，架構(gòu)簡(jiǎn)單的款式。

2、鋼鐵——表現(xiàn)現(xiàn)代之美

鐵藝書(shū)桌主要是指整個(gè)由鐵制成的家具，鐵藝雖然看起來(lái)冰冷，但是它獨(dú)有的金屬感，讓家具充滿了現(xiàn)代的美感。其實(shí)除了整張書(shū)桌以鐵藝制成的款式外，現(xiàn)在不少家具更傾向于建材的融合，以鐵為框架，配上板材或者實(shí)木桌面，這樣的書(shū)桌能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，既帶有金屬的時(shí)尚感，桌面又不顯冰冷，讓人更易接受。

3、玻璃——誘發(fā)透徹感覺(jué)

隨著戶主對(duì)光線利用的逐漸重視，玻璃材質(zhì)的家具漸漸成為人們的首選，硬度和耐用程度都比較高，將玻璃材質(zhì)運(yùn)用到書(shū)桌上，增加了書(shū)房的透光效果。玻璃材質(zhì)不一定都運(yùn)用在書(shū)桌當(dāng)中，把玻璃材質(zhì)與鋼鐵、板材和實(shí)木互相配合，造出既透徹又實(shí)用的書(shū)房。

4、新材料——帶動(dòng)時(shí)尚靈感

新材料在家具的運(yùn)用上能夠凸顯時(shí)尚感，特別是表面具有光澤的效果，比如日常所見(jiàn)的PVC、樹(shù)脂、碳素鋼等材質(zhì)，這些材料更多使用在櫥柜、餐桌和邊柜上，其實(shí)書(shū)桌也能采用這樣的材質(zhì)，從而凸顯書(shū)桌的質(zhì)感。新材質(zhì)的書(shū)桌并不是只有單一的材料制成，這些材料與傳統(tǒng)的書(shū)桌主材，如板材、實(shí)木或者玻璃互相配合，能制造出造型特別，具有時(shí)尚范兒的家具。

二、如何挑選書(shū)桌椅

1、根據(jù)空間大小選擇

買書(shū)桌，首要不能只注重它的裝修性。大概依據(jù)自個(gè)的書(shū)房空間巨細(xì)，來(lái)進(jìn)行選購(gòu)。若是空間小，咱們就大概選購(gòu)一些細(xì)巧精美的書(shū)桌；若是空間大，咱們能夠思考一些顯示大氣的書(shū)桌。

2、首選環(huán)保材質(zhì)

其次，在買書(shū)桌時(shí)我們要注意它的材質(zhì)是不是環(huán)保。在當(dāng)今社會(huì)，家具的資料越來(lái)越豐厚多彩，在買書(shū)桌的時(shí)分必定要挑選運(yùn)用塑料貼面或其他無(wú)害涂料的書(shū)桌椅，這樣才干極好的維護(hù)我們的身體健康。

3、尺寸規(guī)格

買書(shū)桌，必定要注意它的尺寸是不是科學(xué)。尤其是挑選兒童書(shū)桌的時(shí)候，更加需要符合人體工程學(xué)原理。書(shū)桌的尺寸一定要與孩子的身高、年紀(jì)以及體型相結(jié)合，這樣才有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

4、款式顏色搭配

在選購(gòu)時(shí)，我們也要注重書(shū)桌的顏色與款式，是否和空間協(xié)調(diào)搭配。如果是兒童房使用，可選擇白色等亮色的書(shū)桌，這樣不僅能開(kāi)闊視野，也可以讓書(shū)桌看起來(lái)更干凈整潔;如果是長(zhǎng)輩使用的書(shū)桌，可選擇原木色、或深木色的書(shū)桌，可營(yíng)造一個(gè)安靜思考、工作的環(huán)境。

5、書(shū)桌的安全性

還要考慮的就是它使用的是哪種材質(zhì)，它的安全性如何，不管你想選擇哪種材質(zhì)的書(shū)桌，都要保證書(shū)桌的牢固性，如果書(shū)桌不牢固，在使用中就容易搖晃，容易倒塌，會(huì)危機(jī)人身安全。對(duì)于書(shū)桌的邊角也要圓潤(rùn)，要封邊，這樣人就不容易被邊角撞傷。

6、實(shí)用性

在書(shū)桌選購(gòu)中，大家還要注重它的實(shí)用性，如果是孩子使用的書(shū)桌，可選擇功能豐富、可調(diào)節(jié)的書(shū)桌，這樣不僅可滿足孩子學(xué)習(xí)、繪畫(huà)等需求，可滿足書(shū)本收納的需求，還可滿足孩子各個(gè)年齡階段的使用需求。